الصحة النفسية أولاً.. لتحصيل علمي ناجح

0

خولة علي (دبي)

الأسرة هي النواة الأساسية المسؤولة عن الصحة النفسية للأطفال ، وهي المؤسسة الاجتماعية التي يرتكز عليها رفاههم ، فهي تشكل جوهر شخصيتهم ومدى نزاهتهم أو سوء سلوكهم وسلوكهم النفسي. دور المدرسة لا يقل أهمية في إعادة توجيه الطالب وتصحيح مساره من خلال توفير بيئة تربوية حاضنة قادرة على تحقيق الصحة النفسية ، وهو عنصر مهم في بناء جيل صحي قادر على التغلب على الصعوبات ومواجهة مشاكله. نبني مستقبله. كيف نصل إلى الصحة النفسية للطلاب؟ ما هي مسؤولية الأسرة ودور المدرسة في ذلك؟ ماذا يقول الأخصائيون الاجتماعيون ومستشارو الدراسة؟
توضح الأخصائية الاجتماعية فاطمة الظنحاني أن الصحة النفسية تمثل أساسًا علميًا يقوم عليه تلاحم المجتمع وسلامته ضد الاضطرابات النفسية والتشوهات السلوكية ، وتكمن أهمية الصحة النفسية في المدرسة في فهم السلوك وإدارته وتوجيهه نحو الأفضل. تمكن الطالب من تنمية طاقته ومهاراته. يمتد تأثير الصحة النفسية على المتعلم إلى فهم الدروس وفهمها وبالتالي إلى الأداء الأكاديمي. يزيد أمن الصحة العقلية للطالب من ثقته بنفسه واحترامه لذاته ، ويدعم قدرته على اتخاذ قرارات جيدة ، ويمنع السلوك الخطير.

وأوضح الظنحاني أن هناك أسباب داخلية تؤثر سلباً على نفسية الطالب ، منها ضعف قدراته والجهد الذي يبذله ، والمشكلات التربوية التي تسبب له القلق والتوتر ، مما ينتج عنه الاكتئاب واليأس في التعامل مع الآخرين ، وبالتالي. فقدان القدرة على التركيز.

مدرسة شاملة
ويشير الظنحاني إلى دور المجتمع المدرسي في تعزيز الصحة النفسية للطالب ، من خلال المعلم الذي يمكنه تحديد الحالات التي تحتاج إلى دعم أكاديمي أو اجتماعي ، ومن ثم دور الإرشاد المدرسي والتوجيه من قبل المتخصصين الاجتماعيين والنفسيين الذين تقع على عاتقهم مسؤولية نشر الوعي بالقيم والمهارات الاجتماعية التي يجب أن يتمتع بها الطلاب ، ومساعدتهم في التغلب على صعوبات التعلم ، وإيجاد سياسة التشجيع والانضباط التي تناسبهم ، مع عدم إغفال أهمية تفعيل الأنشطة والفعاليات والمدرسة. الرحلات التي تساعد في تعزيز نفسية الطالب وتعزيز مهاراته الذاتية والاجتماعية في التعامل مع الآخرين.

أهمية الترفيه
دكتور. يرى الأستاذ أحمد العموش أستاذ علم الاجتماع أن الصحة النفسية تمكن الطالب من مواجهة الضغوط المدرسية وتحسن مهاراته التعليمية والاجتماعية والثقافية حيث تتأثر بمجموعة من العوامل المحيطة منها تفكك الأسرة ، و تعرض الطالب لسوء المعاملة والعنف في المدرسة بين زملائه في الفصل ، مما يجعل الصحة النفسية نظامًا كفؤًا. لتحقيق الرفاهية والسعادة للطالب وزيادة قدرته على التكيف مع بيئته المدرسية. يجب وضع الأسس والضوابط داخل البيئة المدرسية للحفاظ على الصحة النفسية للطالب ، مع أهمية مشاركة الأسرة في تحقيق ذلك. ويؤكد العموش على ضرورة تطوير برامج الصحة النفسية الوقائية من خلال إلقاء المحاضرات وتنظيم ورش العمل التعليمية وتحفيز الطلاب وتحفيزهم على أن يكون المكون الترفيهي جزءًا مهمًا من هذا الإطار.

العمل التطوعي
تؤكد فاطمة الزعابي المتخصصة في التنمية البشرية وتحقيق الذات ، أن المدرسة تلعب دورًا رئيسيًا في تشكيل شخصية الطالب. لأنه يعتبر بيته الثاني ، وامتداداً للأسرة بكل إيجابياتها ، يمكن أن يعمل على تصحيح الأخطاء التي ترتكبها الأسرة أحياناً ضد الأبناء.

تقول: تلعب المدرسة دورًا في اكتساب الطالب معارف ومهارات واتجاهات نفسية ، والتي بدورها تساهم في تشكيل جوانبه الشخصية ، مثل زيادة الثقة بالنفس واحترام الذات ، والانخراط منه في الأنشطة اللامنهجية. والبرامج ، مثل التطوع والفعاليات الوطنية والدينية والاجتماعية على مستوى المدرسة أو المجتمع ، كما تعمل المدرسة على تطوير فرص التفاعل الاجتماعي مع أقرانه ومع الطاقم التدريسي والإداري. كلما شعر الطالب بالضمان الاجتماعي والطمأنينة ، كلما كان أكثر اندماجًا مع زملائه في الفصل.

التواصل والحوار
وتشير المعلمة فاطمة الحوسني إلى أن الصحة النفسية تتمثل في قدرة الفرد على التكيف مع نفسه والمجتمع الذي يعيش فيه ، وبناء علاقات إيجابية مع الآخرين. تعتبر المدرسة أيضًا البيئة الأكثر تأثيرًا على الصحة العقلية للطلاب بعد الأسرة ، ومن المهم التواصل مع الطلاب والحفاظ على حوار مستمر لمنحهم مساحة. من الآمن كشف مشاكلهم والمساعدة في حلها مع إدارة المدرسة ، فهذا هو المستقبل والبذرة الصحية لبناء مجتمع صحي وآمن وإيجابي. ويرى الحوسني أن الدور يبدأ بالمعلم كحلقة وصل بين الطالب وإدارة المدرسة والأسرة وعليه تبسيط الدروس ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب ودعم من يعانون من صعوبات التعلم والتواصل للتغلب عليها. هذه الصعوبات ومكافأة المتميزين بتشجيعهم على الاستمرار في التفوق.

سياسة العجاف
تتحدث فاطمة الحوسني عن أهمية تكوين صداقات بين الطلاب واحترام بعضهم البعض وتشجيعهم على المشاركة في ألعاب تنافسية وترفيهية تنمي المهارات الحياتية وتغرس الثقة بالنفس وتتجنب العزلة حتى لا يقعوا ضحية التنمر والسخرية. على أولياء الأمور غرس القيم الأخلاقية في نفوس أبنائهم وعدم التمييز بينهم وإرشادهم والتحدث معهم والاستماع إلى مشاكلهم وحلها بالطرق العلمية الحديثة ، بالإضافة إلى المتابعة مع إدارة المدرسة والمعلمين. ، لمعرفة مستوى تعليم أبنائهم ودرجة رد فعلهم داخل الفصل ، مع ضرورة الابتعاد عن سياسة التحرش والعنف ، واتباع سياسة اللين ودفعهم للدراسة لتحقيق أهدافهم.

تجنب العنف
الشيخة النقبي (وصية) توضح أن الأسرة هي النواة الأساسية لتحقيق الصحة النفسية لأطفالهم ، وتنصح الآباء بتجنب العنف الأسري ومراعاة التغيرات التي يمر بها الابن حتى يكبر. نفسيا واجتماعيا في ظروف مستقرة.

ويؤكد على ضرورة توحد الأسرة مع المدرسة لحماية الأطفال من أشكال الأذى النفسي ، دون إهمال دور المعلم الذي يتحمل مسؤولية كبيرة في جعل الطلاب أكثر توازناً واستعداداً للتعلم ، بالإضافة إلى تحديد الأسباب. عن الرسوب الأكاديمي للطالب ، والعزلة التي قد يفرضها على نفسه ، ورغبته في الانسحاب.

Leave A Reply

Your email address will not be published.